线上线下混合式教学的设计和操作——以“学生慕课”教学为例
报 名杨攀 西南大学 副教授 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：12
课程简介：本课程简要分析了“互联网+教学”，特别是线上线下混合式教学改革的原因、形势和理念；着重从课程目标、课程知识、课程环节、课程资源、课程成绩、课程调查6大方面介绍线上线下混合式教学设...
算法的作用
报 名宋伦继 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：7
课程简介：科学工程计算被应用于现代社会的各个领域，通过数值模拟手段掌握事物发展的规律。通过学习本课，能够对数值算法和数据分析等内容形成一定的认知，了解利用数学和计算机解决科学工程问题的方...
数据与统计
报 名杨楠 学时: 6 学分: 0.60 0:0:0 报名数量：18
课程简介：本课程基于商业、科技、卫生、政府、教育、经济、人文等不同领域的众多案例，多角度阐述常见数据推断的表现形式与本质特征，从数据生成、数据展示、统计推断等方面提供理论与方法支撑。在拓...
融合信息技术的智慧教学
报 名陈琼 福建农林大学 副教授 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：3
课程简介：智慧教学作为实现教育现代化的重要步骤，不仅使差异化教学和个性化学习成为了可能，还能够有效促进创新人才的培养，对于教育质量的提升而言意义非凡。如何融合信息技术实现智慧教学？本课程...
区块链技术与应用
报 名赵其刚 学时: 4.50 学分: 0.50 0:0:0 报名数量：6
课程简介：习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调：“把区块链作为核心技术自主创新重要突破口，加快推动区块链技术和产业创新发展，积极推进区块链和经济社会融合发展”作为第二代互联网技...
打造立体化线上资源，推动混合式教学改革
报 名裴世鑫 南京信息工程大学 教授 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：2
课程简介： 教师育人意识和育人能力的发展，有特殊的形成机制和培育方法。顺应育人意识和育人能力发展规律，了解其培育方法，有助于高校教师更好地完成教学育人目标，也有助于学校管理部门做好教师发...
PPT课件的设计与制作基础
报 名赖国雄 学时: 6 学分: 0.60 0:0:0 报名数量：4
课程简介：系统讲解PPT课件设计的实用方法技巧，分享PPT制作经验，帮助学习者快速掌握集字体、图表、排版、色彩、创意等众多元素于一体的PPT制作技术。
“工程伦理”课程混合式教学实施经验分享
报 名丛杭青 学时: 2 学分: 0.20 0:0:0 报名数量：2
课程简介：本课程以混合式教学为切入点，基于“工程伦理”课程的教学，重点介绍其受众分析、内容与重难点设计、混合式教学实施、课程思政的融入体现，并分享多年的从教心得体会。