破解教学评价难题：走向规范教学与定性评价
报 名张学新 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：3
课程简介：全面、准确的教学效果评价是教师教学能力改进与提升的关键，其重要性不言而喻，但教学评价却是公认的世界难题。那么，如何破解教学评价难题？是否存在合理自洽的教学评价方式？本课程从理论...
混合式课程设计与学生学业评价
报 名郑咏滟 复旦大学 教授 学时: 1 学分: 0.10 0:0:0 报名数量：2
课程简介：学业评价是教学活动的重要环节,对课程实施有很强的导向、激励和反馈作用。混合式教学作为创新的教学模式，结合课堂学习和在线学习的优势，被广泛采用。在混合式课程中如何更好地发挥学业评价...