课程思政教学实例探讨
报 名顾骏 上海大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：603
课程简介：课程思政是促进专业培养与立德树人相得益彰的教学形式，近年来，在各大高校教师都面临“课程哪里来”和“思政怎么做”这两大难题。顾骏教授在课程思政的理念与策略、设计与实施层面分享了大...
课程思政——教学设计的灵魂
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：366
课程简介：1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程4.不同学科背景下的“课程思政”教...
高校教师如何深刻理解“四个意识”科学内涵
报 名祝志男 学时: 5 学分: 5 0:0:0 报名数量：269
课程简介：“四个意识”作为中国共产党建设理论的新理念新思想新战略，既是“四个全面”战略布局的深化发展，又是“两学一做”学习教育的思想前提，更是全面从严治党的法治内核。增强“四个意识”，深...
高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观
报 名辛向阳 研究员 学时: 5 学分: 5 0:0:0 报名数量：354
课程简介：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思...