学习者视角下的有效教学设计与实施
报 名李霞 南开大学 教授 学时: 1.50 学分: 0.15 0:0:0 报名数量：134
课程简介：激发学生的内在学习动机，达成多维度的教学目标是高校教师教学实践中的重要课题。本课程针对有效教学话题，讲解有效教学的设计思路、有效教学的活动设置以及高校教学课堂的建设方法。
双创课程设计与教学方法
报 名李家华 学时: 2 学分: 0.20 0:0:0 报名数量：46
课程简介：本课程围绕大学生“创新创业基础”课程的内容设计与教学方法，结合政策规定、人才培养要求、社会热点等，分享双创课程的教学经验。
目标导向的“知情合一”教学设计模式与案例
报 名曹殿波 延安大学 学时: 1.50 学分: 0.15 0:0:0 报名数量：61
课程简介：教学活动不仅追求知识技能的传授，更重视情感态度价值观的塑造，二者相辅相成，缺一不可。如何进行“知情合一”的教学设计，实现理想的教学效果？本课程从原理剖析、要素流程讲解以及案例分...