如何准确设定教学目标
报 名白智宏 西南大学 副教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：758
课程简介：白老师研究教学设计多年，总结出了一套独有的教学设计体系，包括教学目标设定、教学过程、学习评价等。白老师会结合实例，通过实例的示范、生动的讲解，让您了解不一样的教学设计。
高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学设计
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：453
课程简介：教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
一堂好课必备的基本规范
报 名邢红军 首都师范大学 教授 学时: 5 学分: 5 0:0:0 报名数量：313
课程简介：“师之大者，举重若轻；师之贵者，怡然悠然。”这就是邢老师希望每位老师都可以达到教学艺术的境界；如何讲好一门课；如何初上讲台就让学生对您刮目相看；如何在教学实践中进行精妙的设计。...
教育信息化背景下的教师教学发展
报 名陆昉 复旦大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：520
课程简介：高校教学专家跟您谈谈：教育信息化对传统高等教学带来哪些巨大冲击，卓越的高校教师应如何改变传统的教学观念，更好地将信息技术与教育教学深度融合，进行教学创新与实践，从而真正培养出未...
移动时代的高校教学变革
报 名刘莘 四川大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：208
课程简介：本课程主要结合超星学习通软件，现场演示了在课堂上如何使用一个新的平台或新的手段，让课堂更有活力，开展了一场移动互联网模式下的教学。
慕课的创意设计
报 名邓锐 湖南信息职业技术学院 副教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：135
课程简介：以真实案例为线索，从慕课的创新性设计、慕课的创新教学法讲到慕课如何个性化实施，旨在探讨利用教育技术创新下慕课的深入发展与应用，进而推动教育教学创新。
高校青年教师教学竞赛辅导——教学反思
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：292
课程简介：教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学实施
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 4 学分: 4 0:0:0 报名数量：291
课程简介：教学竞赛意义，绝不仅在于教学竞赛的过程，更多在于教学竞赛之外，直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
练出清亮耐久的嗓音
报 名彭莉佳 星海音乐学院 研究员 学时: 5 学分: 5 0:0:0 报名数量：218
课程简介：助你气息更充沛、声音更洪亮，长时间说话不累；助你减少声带疲劳、保护嗓子和防治咽嗓疾病，怎样练气；练声来改善和美化音质，帮你华丽转“声”。